2024年3月18日，谢光直技能大师工作室的成员们再次集结，以“如何上好一节课”为核心议题，展开了本年度的第二次研讨活动。在此之前，包炫豪老师已邀请组内同仁对其公开课进行细致打磨，此次工作室活动的再次展示，进一步发现并改进教学中的不足之处。 | ||
 | ||
聚焦学科核心素养，探索高效课堂的构建，促进学生的全面发展。我校包炫豪老师和柯桥区职教中心的徐铁宇老师分别呈现了一节精彩纷呈的《绘制控制图》主题课。他们通过相互学习、深入研讨的方式，汲取了优秀的教学经验，并共同探寻了打造高效课堂的新路径。 | ||
| ||
本次教研活动以同课异构、评课为主，提升教材整合、学情分析、教学应变能力。两校老师按课程标准，结合学生实际，展示高效课堂。评课环节，教师分享理念、思路，反思教学；听课教师积极发言，点赞亮点，指出不足。 | ||
 |
|
||||||||||
